MoseGrafer
Ämnesområde/tema
Grafisk åskådning av olika samband inom matematik- och fysikundervisningen.
Målsättning
- Att förbättra högstadieelevers förmåga att rita, hantera och tolka grafer
samt att öka elevernas förståelse för funktionsbegreppet.
- Att ge eleverna enkla men effektiva verktyg att lösa praktiska problem.
Verktyg (dataprogram)
Graflaboratoriet, som är gjort i kalkylprogrammet Excel, är mycket enkelt att använda och koordinatsystemen
är stora och tydliga. Genom att klicka på knappen "GraflabNet" ovan kan du starta och använda nätversionen
av Graflaboratoriet.
Med Graflaboratoriets hjälp kan man
a) upptäcka och studera sambandet mellan en linjes ekvation och dess graf
Eleverna kan ändra värdet på riktningskoefficienten k (både i decimalform och bråkform) och konstanttermen b
i linjens ekvation y = kx + b och direkt se hur grafens utseende ändras.
b) upptäcka och studera sambandet mellan en andragradsfunktion och parabelns utseende
Eleverna kan ändra värdet på andragradstermens och förstagradstermens koefficient samt
konstanttermen och direkt se hur parabelns utseende förändras.
c) studera tre valfria funktioners grafer samtidigt i ett koordinatsystem
Genom att mata in t.ex. tre andragradsfunktioner kan eleverna upptäcka parabelns egenskaper.
d) lösa ekvationssystem grafiskt
Skärningspunkter mellan grafer kan enkelt och noggrant utforskas tack vare programmets zoomningsverktyg.
e) lösa praktiska extremvärdesproblem genom att bilda ett funktionsuttryck
och därefter avläsa maximum eller minimum ur grafen
Nu kan högstadieelever snabbt lösa enkla extremvärdesproblem grafiskt. Det är enkelt att
zooma in och avläsa maximum respektive minimum. Definitionsmängd och värdemängd kan anpassas efter behov.
Dessutom finns det diagramverktyg med vars hjälp man åstadkommer rubriker på diagram och koordinataxlar.
Givetvis kan utskrifter av diagrammen tas.
Spara och låna är också gjort i Excel. Genom att klicka på knappen "SparlanNet" ovan kan du starta
och använda nätversionen av Spara och låna.
Programmet används bl.a. för att
a) studera begreppet "ränta på ränta"
Genom att välja startkapital och räntesats kan eleverna grafiskt följa med hur kapitalet växer med tiden.
| b) studera
vad ett annuitetslån innebär |
Genom att välja lånekapital, räntesats, lånetid och antal betalningsperioder per år kan eleverna studera
hur räntedelen och amorteringsdelen av en månatlig annuitet förändras med tiden vid ett annuitetslån.
Även Fordon i rörelse är gjort i Excel. Genom att klicka på knappen "RorelseNet" ovan kan du starta
och använda nätversionen av Fordon i rörelse.
Programmet består av följande delar:
a) likformigt accelererad rörelse
Genom att variera utgångshastighet och acceleration kan eleverna studera hur hastigheten och sträckan
ändras med tiden.
Genom att variera värdena på utgångshastighet, retardation och reaktionstid kan eleverna studera hur
lång rektionssträckan och bromssträckan blir.
Här kan eleverna öva sig i att beräkna hastigheter, accelerationer och sträckor i olika typer av
rörelsediagram (12 stycken st-, vt- eller at-diagram).
Tillbaka till Internetguiden i Matematik
Kommentarer, tips eller frågor kan riktas till anders.hollfast@narpes.fi